大班秋游活动方案

网上有关“大班秋游活动方案”话题很是火热，小编也是针对大班秋游活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

大班秋游活动方案1

　——拥抱金秋，走进田野 活动目标：

　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面

　活动准备：

　1、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　3、幼儿每组带一个塑料带。

　4、照相机一台。

　5、水彩笔（油画棒）、垫板、纸、

　活动过程：

　一、教师交代活动目的与要求。（应该注意的安全事项。

　交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 ）

　二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。

　三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？ 师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？

　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？

　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？ 水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？

　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　3、做一做（分组进行）。A组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？ 比一比哪一组小朋友拾得最多。B组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　如：你在田地里看到了什么？

　参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

　谁知道我们平时吃的米是怎么来？

　延伸活动：开展有关米的游戏活动。

　大一班：蔡海娟

　20xx年9月xx日

大班秋游活动方案2

　1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

　2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

　3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

　4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

　活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备合适的衣服、鞋子、零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 活动过程:

　一、谈论自己的'家乡

　谈话：

　1、我们的家乡有什么有名的地方？

　2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

　二、交代游玩的地点及安全要求

　三、组织幼儿进行秋游活动——登山

　1、下午2：00全体幼儿在校园集合

　2、登山活动，感受秋天的美。

　3、4：00准时返回学校。

　4、画秋天，返回学校以后把自己所看到的秋天的景色在画纸上画下来。

　注意事项：

　1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

　2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

　4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

　5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

大班秋游活动方案3

　-----大班“热爱家乡”秋游活动方案

　一、 活动设计思路

　芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受和煦的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”——芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，也是我们时刻热爱着的家乡！

　二、 活动目的

　1、 让幼儿感受大自然美好的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进行热爱家乡的教育。

　2、 增强家园联系，增进家园间的彼此交流。 培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。 发展幼儿的观察力，想象力及动手操作能力。

　三、 活动时间：

　1、幼儿出游时间：20xx年10月30日（初定）第九周周四

　2、亲子摄影：上交作品时间（20xx年10月21—31日）

　作品评选时间（20xx年11月3—7日）

　获奖公告（20xx年11月10日）

　四、活动形式

　1、在教师组织带领下幼儿出游（地点：芦苞水闸）

　2、亲子摄影（家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选）

　五、出游路线

　幼儿园 → 芦苞水闸 → 芦苞水闸侧（靠近渔民新村）的草地上

　六活动准备：

　1、 每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦

　2、 乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块；气球若干；报纸若干

　3、 家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的比赛

　4、 家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布

　七、活动领导小组

　1、活动设计、组织：邓小展、曹秀玲

　2、安全主管领导：周桃、欧阳芳

　3、医疗卫生：陈伟容

　4、摄影：李少芬、陈洪兴

　5、活动具体落实：大班级全体教师

　八活动具体流程：

　八、安全保障措施：

　1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作，组织幼儿活动。

　2、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。

　3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。

　4、请保健医生随行，携带应急用品。

　九、注意事项：

　1、 幼儿当天请在7：30前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第

　4车的幼儿。

　2、 由于基尾边水闸路段，幼儿需要进行实地写生，要做好写生的准备材料。

　2、 幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长准备并带过去。

　3、 请为幼儿准备一包纸巾，一个垃圾袋，教育幼儿爱护大自然，要把垃圾放在垃圾袋

　里，不能随地乱扔。

　4、 教育幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟陌生人说话，也不可以跟陌生离开。

　芦苞瑞芳幼儿园大班级

　20xx年10月21日

大班秋游活动方案4

　一、活动目标

　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　二、活动准备

　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　三、活动过程

　1、 8：00——8：20 组织班级、集合、点名。

　2、 8：20——8：30 园长交待事项。

　3、 8：30——9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。

　4、 9：10——10：10 幼儿零食分享

　5、 10：10——10：50 组织回园

　四：注意事项：

　1、到目的地分班集中。

　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

　(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。

　3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　五、活动延伸 ：

　1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。

　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。

大班秋游活动方案5

　一、活动时间

　20xx年11月13日（星期六）

　二、活动地点

　步路野营基地

　三、参加活动人员

　三（7）班43位学生、陪同家长及语数英教师

　四、活动目的

　1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

　2、通过亲子游戏，增进家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

　3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

　五、活动形式

　以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。

　六、活动宗旨：

　安全第一，文明第二，亲近第三。

　以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

　七、具体时间安排

　8：40——集合（仙居县实验小学大门口）

　9：00——准时发车（私家车）

　9：30——11：30亲子游戏活动

　11：40——12：50集体午餐

　1：00——1：40活动

　2：00——返程回家

　八、家长配合工作

　1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

　2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

　3、中餐饮料。（倪菲阳妈妈负责）

　4、车辆。（陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车）

　九、活动费用： 现场合计分摊

　十、分组名单

　第一组：★王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊

　第二组：★王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛

　第三组：★倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚

　第四组：★张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷

　第五组：★洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰

　第六组：★俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超

　第七组：★陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇

　第八组：★吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘

　第九组：★张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗

　注意：带“★”的家长为本组的组长。

　预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功

幼儿园学生秋游活动方案

幼儿园书香阅读活动方案

幼儿园书香阅读活动方案， 幼儿园教育是我国教育体系中的基础，这是对儿童进行预备教育，课程大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成，读书更是必不可少的。我给大家整理了幼儿园书香阅读活动方案，我们一起来看看吧!

幼儿园书香阅读活动方案1

一、活动目的：

1、借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围

2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量

3、促进教师读书活动的开展，提升人文素养

二、活动过程：

(一)宣传阶段(3月1日-30日)

1、以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书

2、制定班级的具体活动方案并传至网站

3、以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。

(二)实施阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合

在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：

第一月：

1、班级活动：整理并美化图书角。

2、幼儿活动：利用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。

3、家长需配合：再次通过班级qq群的形式通知家长 ：(1)带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。(2)利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，发表于我园网站。

4、教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。5、记录家长借阅档案。

第二月： 1、幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。2、家长工作：征集亲子读书感悟、照片等。3、教师活动：上传网站一份读书体会。

第三月： 1、幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。3、班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。4、评选"读书小明星" 。

三、总结阶段：

1、读书成果展

2、进行读书活动总结

3、评选书香宝宝

幼儿园书香阅读活动方案2

我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展"书香润童心 好书伴成长"为主题的幼儿园读书节活动。

活动主题："书香润童心 好书伴成长"

活动目标：

1、营造浓浓的"书香润童心 好书伴成长"的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

活动时间：4月1日—4月30日

活动对象：全体教师、幼儿及家长

活动准备：流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书、 活动过程:

班级阅读活动的开展：

1、开展"好书分享"活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行"我最喜欢的一本书"的交流。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定在晨间10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》等

3、各班级在走廊墙壁创设"分享阅读"专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示"好书分享""亲子阅读"的照片等

4、开展"流动小书包"活动。

(1)准备好"流动小书包"。中大班级每班准备2-3个"流动小书包"，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有 "幼儿园推荐书目""家长推荐书目"。

(2)3个"流动小书包"在班级同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并

可以填写阅读记录，还可以在"家长推荐书目"中推荐图书。看完后归还，小书包在本班继续流动。

(3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的`书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;

中大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成"新书"。

家庭亲子共读活动：

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到"书香润童心 好书伴成长"的活动中来，进行宣传发动。

1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2、建议家长将每天睡前半小时时间定为"家庭读书时间"，开展每天晚上30分钟"亲子共读"，促进父母与子女间的交流。

3、建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

幼儿园书香阅读活动方案3

一、指导思想

书籍是人类进步的阶梯!按照"全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅"的思路，以提高教师自身素质为目标，以"尽享读书之乐，书香伴我行"为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

二、活动主题：

共赏文字之美，尽享读书之乐

三、活动对象：

全园教职工、幼儿、家长。

四、活动时间：

20__年12月

五、活动组织：

读书月活动领导小组：

组长：杨景田

副组长：荆桂叶

成员：吉娅红 孟昭燕 张海鸥 陈丽霞 张忠卫

六、活动措施：

1、领导高度重视。成立读书活动领导小组，组织全园各方力量全部参与，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

2、营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如 "读书，为人生奠基"、"精读一本好书，点亮一盏心灯"、"读书让我们更充实"等。充分营造全园读书氛围。

3、幼儿园图书室全力配合开展读书月活动，增加和延长图书室开放时间和次数，方便幼儿到图书室阅览图书。

4、幼儿园列出读书书目，引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。

5、借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。

七、活动步骤

(一)活动启动

1、成立幼儿园读书月领导小组，制定总体活动方案，明确具体任务。

2、举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

3、发放幼儿、教师、家长阅读书目。

4、分发《读书月致家长的一封信》，鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。

(二)活动实施

1、开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2、在班级与班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"等活动。

3、开展"我是读书小明星"评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5、构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

(三)要求

1、读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2、题材不限。

3、主题鲜明，内容健康积极向上。

4、文字简练优美，真情实感。

大班幼儿园秋游活动方案

　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园学生秋游活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　 一、活动目标：

　1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的潜力。

　2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验群众活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　 二、活动准备：

　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

　2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。

　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　 三、活动过程：

　1、到目的地分班集中。

　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录；b、完成《秋天在哪里》表格）。

　3、游览xx广场。

　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　 四、活动延伸：

　1、幼儿口述日记"这天我们秋游"，家长记录。

　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测试。

　经测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步，如：有的在数学方面进步很快，有的在绘画方面进步很大，还有一种状况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如：小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。

　但是，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如：幼儿都喜欢这个群众，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有群众荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的`自我服务意识潜力较强，乐意为群众做好事。根据以上状况，我们仔细分析了原因，主要是：

　1、透过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。透过活动区的活动提高幼儿的动手操作潜力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往潜力和解决问题的潜力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。

　2、与平时的学习方式有关。透过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的用心性和主动性，个性是在计算方面体现。

　为了确保活动得以顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的2021大班幼儿园秋游活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　大班幼儿园秋游活动方案1

　一、活动目标

　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　二、活动准备

　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　三、活动过程

　1、8：00——8：20组织班级、集合、点名。

　2、8：20——8：30园长交待事项。

　3、8：30——9：10前往秋游地点（注意队形、队列，安全首要）。

　4、9：10——10：10幼儿零食分享

　5、10：10——10：50组织回园

　四：注意事项：

　1、到目的地分班集中。

　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

　（幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现）。

　3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　五、活动延伸：

　1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。

　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。

　大班幼儿园秋游活动方案2

　一、活动名称：

　秋天真美丽

　二、设计思路：

　为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲

　三、活动地点：

　杭州花港观鱼

　四、活动时间：

　10月17日

　五、活动目标：

　1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系

　2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣

　六、活动准备：

　请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料

　七、活动过程：

　1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问

　2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等

　3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美

　4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感

　5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美

　6、分享美食鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质

　7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园

　大班幼儿园秋游活动方案3

　活动目标：

　感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情

　明白外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等

　活动准备：

　通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的'物品以及在家中对孩子的安全教育

　幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾

　孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套

　安全教育：外出时不离开教师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从教师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾

　安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话

　活动过程：

　出发前幼儿着装情景、物品准备的检查，保育教师带好毛巾、纸巾、垃圾袋

　幼儿的入厕：解小便、洗手

　上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数

　团体游戏“捡树叶”

　开始部分：唱歌排队走

　活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不一样的植物

　结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶

　卫生环保教育：看见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉；自我吃过东西的垃圾放到自我准备的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生

　转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队

　回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息

　幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好

　注意事项：

　排队要走直线，眼睛看前面跟着带队教师走

　幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍

　及时清点人数

　提醒家长零食不要带太多

　备注：（效果分析）

　本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级教师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物

　大班幼儿园秋游活动方案4

　一、活动目标

　为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动，增进亲子之间的互动关系，增强幼儿环保意识。

　二、活动时间

　20xx年10月24号、25号

　三、活动地点

　临河湿地公园

　四、活动对象

　曙光幼儿园全体小朋友和家长

　五、活动要求

　A、对幼儿的要求：

　（1）在活动中紧跟家长，不乱跑。

　（2）在公共场所不大声喧哗。

　（3）在公园里不随便采摘花草。

　（4）人多拥挤处排队，遵守规则。

　（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或回收站。

　B、对家长的要求：

　（1）注意孩子的穿着，穿轻便的鞋子，以方便步行。

　（2）要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾。

　（3）教育幼儿不要随地大小便。

　六、活动内容

　1、和孩子欣赏美景后可作画。

　2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。

　3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。

　4、把以上三项活动过程拍照留念。

　七、活动延伸

　1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

　2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。

　大班幼儿园秋游活动方案5

　活动时间：

　10月22日上午8：30——10：30

　活动地点：

　活动参与者：

　中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长

　活动目标：

　1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦

　2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化

　3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体

　4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神

　活动准备：

　与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋

　幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物

　活动过程：

　一、结合谈论自我的家乡

　谈话：

　1、我们的家乡有什么有名的地方？

　2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

　二、交代游玩的地点及安全要求

　三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

　1、8：00全体人员集中xx下

　2、集中幼儿和家长团体合影留念

　3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一

　4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋

　5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束

　注意事项：

　1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围

　2、携带急救用品，以防幼儿突发事件

　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋

　4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面

　5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作

　6、家长请带好自我身份证（xx户口身份证）

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