幼儿园保育员岗位目标责任书

网上有关“幼儿园保育员岗位目标责任书”话题很是火热，小编也是针对幼儿园保育员岗位目标责任书寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

幼儿园保育员岗位目标责任书（通用5篇）

　在不断进步的时代，需要使用责任书的场合越来越多，责任书是写明责任范围、职责的文书。什么样的责任书才是有效的呢？下面是我精心整理的幼儿园保育员岗位目标责任书（通用5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园保育员岗位目标责任书1

　为维护我园正常的保教秩序，确保幼儿人身安全，经园领导研究决定，特与保育人员签订安全工作目标责任书：

　1．每天对所在教室内外及包干区的所有场地、玩具、物品等进行检查，及时排除不安全因素，解决不了的问题及时上报。

　2．每天整理好教室内外的各类物品，做好教室的门、窗、地、走廊、阳台、盥洗室、自然角、游戏架及包干区的打扫和保洁工作，不得有脏乱差现象出现。确保幼儿有安全、清洁、舒适的活动环境。

　3．每天及时开窗通风，保持教室空气新鲜。定期做好玩具、教室、午睡室的消毒，勤晒被子、床单，保持幼儿床铺的整洁。

　4．幼儿户外活动时保育员要及时配上，配合教师做好活动器具的投放和整理工作，做好幼儿的保育和安全工作。

　5．每天必须保持盥洗室清洁、卫生无污垢，随时保持干燥，防止幼儿摔伤。

　6．在平时工作中，杜绝体罚和变相体罚幼儿，不得将消毒液、洗涤用品、剪刀、美工刀、尖端的东西、水瓶、茶杯、花盆、通电的电器等放置幼儿易触摸的地方，幼儿活动的高处不得放不安全的东西。下班前必须检查教室内外、盥洗室、午睡室是否有幼儿，水电、门窗是否关好。

　7．按托幼机构卫生保健工作要求，熟练掌握应知应会，提升自身的安全意识，严格按本园保育员工作流程规范操作。能根据季节及幼儿年龄特点，及时做好班级的消毒工作，防止传染病和流行病的发生。

　上述目标如有达不到，发生意外事故：

　1．视情节轻重，追究带班人员责任。

　2．对玩忽职守人员，予以开除，并赔偿由其所造成的经济损失。

责任人：

日期：

幼儿园保育员岗位目标责任书2

　幼儿园工作安全第一，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针，特与保育员签订安全责任书。

　1、按幼儿园保育岗位量化责任制要求和消毒制度，做好本班室内外清洁卫生和消毒工作。做好每日一小扫，每周一大扫，检查卫生达标。

　2、在教师和保健医的指导下，精心照顾幼儿的一日生活、每天供给幼儿足量的饭菜、足量的开水。

　3、在教师指导下，参与本班幼儿教育活动、参与指导幼儿游戏。配合教师做好每周的教育计划工作，对幼儿进行品德教育及良好行为习惯、卫生习惯、独立生活能力的培养。对幼儿耐心细致、态度和蔼，严禁体罚和变相体罚。

　4、配合教师、保健员做好晨、午检工作，发现异常及时送幼儿去卫生室就诊，掌握有关安全知识和防范措施，对幼儿进行安全教育，保证安全无事故。协助保健医生做好体检工作。

　5、保管好本班设备、用品及幼儿物品、保证无丢失、无差错。每天下班前关好门、窗、水、电。爱护公物，厉行节约，发现不安全因素及时报告，妥善处理。

　6、实行一人一巾一杯制，做好标记，教育幼儿专人专用。每天清洗手绢，每周清洗消毒玩具，及时清洗幼而大小便污染的衣物。

　7、精心做好幼儿饮食工作，培养良好的进餐习惯。

　8、孩子带入幼儿园的处方药品、病历卡要存放好，交保健老师管理，一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药，喝药后的药瓶等及时处理掉，杜绝不安全事故的发生。

　让幼儿园里人人、处处、事事、时时都把安全放在首位，让每个孩子都安然无恙地度过童年的美好时光，平安、快乐、健康的成长！

　此责任书签字（盖章）后生效。在责任期（一学年）内，如因疏于管理、将严肃追究责任。

责任人：

日期：

幼儿园保育员岗位目标责任书3

　甲方：

　乙方：

　为进一步充实师资力量，搞好教学工作，开展好幼儿园的各项工作，经幼儿园董事会商定，向社会公开招聘幼儿保育员，聘期为年月至年月幼儿园放假。合同期满后，同等条件下，甲方优先考虑续聘乙方，经双方共同协商，签订如下合同。

　一：甲方职责：

　1、乙方在楠市中学幼儿园服务期间，正常上班时间甲方付给乙方每月工资元，除此乙方不再享受其他福利。

　2、甲方保证按时足额支付乙方每月的工资，不得无故拖欠。

　3、如因乙方身体和能力等自身原因不能继续工作，甲方可终止与乙方的工作合同。

　二、乙方职责：

　1、严格遵守幼儿园的工作制度，认真履行保育员工作职责。

　2、服从园领导的工作安排，爱护幼儿园的声誉，维护幼儿园利益。

　3、每天按上班，凡迟到、早退、串岗、离岗，每次扣5元。

　4、有事必须先请假，请假要自己安排好代班人，不请假或请假未经批准，擅自调班的，每半天扣5元；旷工的，每节课扣0元，旷工一天扣40元。

　5、体罚或变相体罚幼儿的每发现一次扣5元。

　6、高度重视幼儿人身安全，防止出现幼儿安全事故。凡因乙方原因开部分原因而发生的幼儿摔伤、殴伤事件，视情节轻重每起扣发当月工资元，如发生丢失、严重摔伤、烫伤等重大事故，除扣罚当月工资元和合同押金元，甲方有权终止与乙方的合同，情节严重的移交上级主管部门和司法机关查处。

　7、爱护幼儿园设施和物品，积极作好园内安全保卫工作。

　8、乙方的第一个月的工资滞留壹佰圆作合同保证金，待期未再发，若乙方没有提前一个月通知幼儿园而辞工，扣发当月工资和合同保证金。

　9、本合同未涉及之事由董事会讨论决定。

　10、本合同一式两份，教师、幼儿园各一份，签字生效。

责任人：

日期：

幼儿园保育员岗位目标责任书4

　为切实加强我园安全工作管理，确保我园教职员工和在园幼儿的`身心健康。现制定如下责任书：

　1、保育员在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,协助班级教师加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。配合教师做好安全预演工作。

　2、保育员每天必须按时到班做好本班室内外及清洁区清洁卫生和消毒工作。走廊、教室、厕所地面保持干燥，防打滑，避免幼儿摔跤。

　3、保育员应精心照顾幼儿的一日生活、每天供给幼儿足量的饭菜、足量的饮用水，注意幼儿的水、菜、饭、汤的温度，保证幼儿饮用时温度适宜，杜绝烫伤，并能锁好水桶。

　4、保育员应认真组织幼儿有序入厕、喝水、洗手，坚持做好一杯一巾等日常工作，关注并及时为幼儿增减更换衣物。

　5、保育员在午睡时要加强巡视，观察幼儿面色，纠正不良睡姿，帮助幼儿盖好被子，发现异常情况及时处理，提高幼儿午睡率。

　6、园所组织大型活动时，保育员应协助教师维护幼儿秩序，确保幼儿安全。

　7、每周一对班级进行一次安全检查，发现安全隐患及时向蹲班领导和班主任报告。

　8、保育员对幼儿教育应耐心细致，热情和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　9、保育员应把各种物品(特别是开水瓶)放于固定、安全的位置，不携带私人用品进班，特别是有尖锐棱角、金属物品、有壳核食物、外用药水等一律不准进班级。

　10、离开教室前，要关好门窗盥洗室的水龙头，切断电器设备电源，发现隐患及时报修。

　11、当班上幼儿在园发生安全伤害事故或事件，应及时处理并配合本班教师做好善后处理工作。

　12、在责任期内，如因工作疏忽，违反以上条例，将遵照幼儿园保育员工作月评细则予以评价，造成恶劣影响或安全事故的将予以严肃处理。

　附则：本责任书供本园使用，责任书岗位责任人、园所双方签字(盖章)后在责任期内生效。

责任人：

日期：

幼儿园保育员岗位目标责任书5

　为了确保幼儿在园的人身安全，提高保育员的安全意识，防患于未然，使安全工作落实到实处，特与保育员签订工作责任状。

　1、每天做好室内外包干区的清洁卫生工作，确保寝室，通道等场所环境卫生，无污染。做好消毒工作。

　2、洗漱间每天打扫，消毒，确保地面干爽无积水，保证幼儿进入安全。

　3、严格保管好消毒粉，灭蚊剂、洗衣剂等有害物品，确保幼儿摸不着，看不见。做好安全防范工作。

　4、注意房屋，场地，玩具，教具的使用安全，避免触电，烫伤，摔伤等事故发生。

　5、长托教师教育幼儿不喝生水，不食用腐烂变质的食物，教会幼儿一些常规的生活方法，以防意外发生。

　6、活动室，寝室、洗漱间用具摆放有序，畅通无阻，保证幼儿活动安全。

　7、长托幼儿就寝时，保育员不得离开寝室或做其他事情、要不断巡视，防止幼儿玩危险物品，误入口、眼、耳、鼻;要注意纠正幼儿的睡姿，教育幼儿不要蒙头睡觉，对生病，发热的幼儿要细心观察，发现异常及时汇报、处理。

　8、要正确使用电器产品，特别是洗衣机，热水器等物品，防止发生意外。以上几点保育员认真执行，如发生责任事故，一切经济或刑事、民事责任均由责任人承担，并视情节给予教育、批评、解聘等处罚。本责任书一式两份，保安和幼儿园各持一份，自签订之日起生效。

责任人：

日期：

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幼儿园生活老师的岗位职责

幼儿园教师岗位职责合集15篇

　在生活中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是我整理的幼儿园教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师岗位职责1

　1、制定班级教学计划，做好儿童教育、教学工作；

　2、保证儿童安全，做好儿童的各项检查；

　3、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

　4、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

　5、引导、培养幼儿能力，观察、分析和记录幼儿发展情况。

幼儿园教师岗位职责2

　1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案;

　2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

　3. 向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作;

　4. 及时做好家长的沟通和客服工作;

　5. 教室及教具的维护及管理;

　6. 负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责3

　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

　二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

　八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

幼儿园教师岗位职责4

　一、教育教学

　（1）组织活动：一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高，让幼儿自主地开展活动，教师适时给予必要的指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性，使幼儿既活泼又井然有序。

　（2）活动设计：能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，精心设计活动，活动中充分体现幼儿为主体，调动幼儿学习积极性、主动性。

　（3）教育机智：善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育，注意教育的整体性、灵活性。

　（4）自身素质：能使用较标准的普通话，教态自然，语言规范、简练亲切、风趣幽默、儿童化，概念准确、思路清晰。

　（5）能胜任不同年龄幼儿的教学，灵活运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段，并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。

　（6）根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动，在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习能力。

　二、教研工作

　（1）认真学习专业理论，积极参与教研活动，并在教研活动中起指导和骨干作用。

　（2）积极主动承担公开教学活动，并获得好评。

　（3）勇于承担幼儿园的教育科研项目，进行专题研究，成果显著。

　（4）具有培养、指导青年教师教育教学的能力，并取得较好的效果。

　（5）关注幼儿的表现与发展，及时了解幼儿的各种需求，并根据其特点与发展水平给与正确的引导，并对幼儿发展状况作出及时、恰当的记录、分析与评价；

　（6）有改革创新意识，认真研究教育教学上存在的问题，有明确的思路、措施落实、效果显著。

　三、教学常规

　（1）为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。

　（2）有保教结合的意识，关心爱护每一位幼儿，高质量地完成一日教学活动，在活动中能够面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异；重视幼儿生理、心理健康，对幼儿进行自我保护教育，无安全事故。

　（3）所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本保持良好的坐、站、写姿势，有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规，一日活动中的每个环节，游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。

　（4）带班有饱满的精神状态，情绪稳定、工作投入。

　四、其他活动

　（1）注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的机会，鼓励幼儿参加各种竞赛，成绩显著。

　（2）积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动，能承担主要任务，并取得良好的效果。

　（3）经常有目的地组织一些外出参观活动，培养幼儿各种能力。

幼儿园教师岗位职责5

　一、遵循幼儿发展规律，依据幼儿兴趣与需要，根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》，结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施，注重反馈调整，做好分析总结。

　二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，加强分层指导，促进每个幼儿在原有基础上有所发展。

　三、严格执行园安全、卫生保健制度，贯彻幼儿保育条例，管理好本班幼儿生活，指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。

　四、营造平等、融洽的心理氛围，创设与保育要求相适应，有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度，进班前做好一切准备，带班时积极投入，做到人到心到。

　五、有目的的做好家园联系工作，尊重理解家长，建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系，定期向家长汇报幼儿在园情况，定期开展各种形式的家园工作，了解幼儿家庭教育环境，指导家庭教育，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成保教任务。

　六、确立终身学习的理念，自觉参加各种业务学习与进修，积极参加教研、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高自身业务水平和能力。

　七、“三位一体”互相合作，做好每天交接班工作。经常商讨工作，交流情况，统一认识，力争教育的一致性，共同做好班级工作。

　八、定期向园长汇报，接受其检查和指导。

　如果您有什么好的建议欢迎通过电子邮件联系我们：

幼儿园教师岗位职责6

　 一、财产管理：

　1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作，是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

　2、严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支。

　3、听取、审查财会人员的汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目。

　4、配合园长召开园务会议，决定和处理园内重大事项。

　5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，账物相符。

　6、掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。

　 二、设施维护

　1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，大型器械的安装管理

　2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施，延长物品设备的使用期限。

　 三、卫生保健

　1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。

　2、定期参加伙委会的会议，帮助解决实际困难。

　3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况，发现问题及时向伙房人员反馈。

　 四、后勤队伍管

　1、做好后勤队伍的组建，加强对后勤人员的思想政治工作。

　2、负责合理安排调度后勤人员的工作。

　3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。

　4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况，做出记录和分析，纳入考核当中。

　 五、日常工作

　1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

　2、定期检查大型玩具等设施。

　3、对后勤人员进行学习培训，积极配合教育教学工作。

　4、制定添置各种物品计划，按计划及时购进物品，保证使用。

　5、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约，修旧利废，做好物品调剂工作。

幼儿园教师岗位职责7

　1、认真贯彻党的方针政策，根据国家规定的幼儿园教育新纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订个人教育教学工作计划，并组织实施。

　2、热爱幼教事业，热爱幼儿，坚持正面教育，对幼儿耐心细致，关心体贴，不恐吓、体罚幼儿或变相体罚幼儿，观察、分析并记录幼儿发展情况。

　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，杜绝责任事故。

　4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨结合幼儿特点的`教育措施，共同配合完成教育人物。

　5、参加政治和业务学习，参加教育教研活动，努力提高工作质量。

　6、带头执行各项制度，定期向园领导汇报，接受其检查和指导。

　7、合理的安排好幼儿一日生活，创设良好的教育环境，组织各项活动，培养幼儿良好的生活、行为、学习习惯。

　8、完成领导安排的其他工作。

幼儿园教师岗位职责8

　1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、逐日计划），并组织实施，做好期末总结。

　2、遵守职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

　3、认真备课，严格执行教育教学计划，掌握教育原则。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

　4、认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

　5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

　6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况，注意个别差异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

　7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

幼儿园教师岗位职责9

　1、负责对儿童进行初步全面发展的教育，对儿童全面负责；

　2、做好教育、教学工作，制定本班的教学计划；

　3、保证儿童安全，做好儿童的晨、午检；

　4、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

　5、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

　6、引导幼儿主动学习，观察、分析和记录幼儿发展情况；

　7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作；

　8、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责10

　一、饮食卫生

　1、由原料到成品实行“四不制度”，不佩带任何饰物，不用腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

　2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

　3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手，遵守个人卫生制度。

　4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下，不得穿出，工作服要按规定时间洗。

　5、厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无蟑螂，清洁工具专用，面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净，无油腻、积垢，保持清洁且要定期消毒。

　6、个人物品一律不得放入食堂。

　二、食品烹饪

　1、主食：保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用，面食配碱适度，不断变换品种花样。

　副食：要求菜洗干净，菜、肉切细，精工细做，烹饪时注意保存营养

　2、食品烹饪讲究色，香、味。形。注意食物自身颜色的搭配，激发幼儿的食欲。

　3、食品要严格按照操作规程加工，夏季注意降温，冬季注意饭菜保温。

　4、按食谱烹饪，注意营养配餐。合理使用调料，荤素搭配、粗细粮搭配，提高食物利用率。

　5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

　三．物品保管

　1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度，出入有手续建立账目，账物相符，日清月结。

　2、负责主、副食库，严格检查进库食品质量和数量，有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库，定期定点，对库中的食品要防腐、防烂、防污染。

　3、物放有序，便于使用，取放方便。

　4、冰箱内保存的食物要生热分开，

　5、制定清扫制度，有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。

　6、定期检查库房物品，清理过期，腐烂变质的食物。

　四、日常工作

　1、炊事人员着装上岗，在更衣室换好工作服，要求衣帽整洁，穿戴整齐。

　2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。

　3、摘菜、洗菜符合要求。

　4、洗涮餐具，干净整洁，用后消毒，摆放整齐，放置有序。

　5、卫生保持经常化，每天-小扫，每周一大扫，每月大检查。

　6、下班前做好安全检查。如：电器设备、煤气有无问题，关好门窗

幼儿园教师岗位职责11

　1、负责配合班主任制定教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

　2、结合本园、本班的实际情况，做好教材教具的准备，认真备课，保证计划落实。

　3、认真实施教育工作计划，按时上课，认真开展各类教育教学活动，高质量高效率完成每一节课。

　4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等）。

　5、发展幼儿安全工作，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，及时消除安全隐患，避免发生安全问题。

　6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。

　7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。

　8、按计划、目标投放活动区材料（成品、半成品材料）和户外活动材料等。

　9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。

　10、带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，提供适当的指导。

　11、了解幼儿家庭教育情况，提出合理性的家庭教育方案，促进家园共育。

　12、积极参与教学研究活动，不断跟新教育观念。

　13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。

　14、负责安排幼儿一日活动，根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

　15、午睡值班时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、擦汗和盖被。

　16、负责做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系。

　17、定期向上级领导汇报工作，接受其检查和指导。

　18、完成上级领导交给的其它任务。

幼儿园教师岗位职责12

　1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;

　2、负责课程中所需的物品准备，做好教师及教具的维护和管理;

　3、依据课程标准实施教学，并优质完成教学任务，保证教学质量;

　4、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作，以保证授课质量;

　5、定期与家长进行沟通，协助解决家长的育儿问题;

幼儿园教师岗位职责13

　1、在孩子入园时：热情接待幼儿，做好家长沟通工作；做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

　2、教育活动：做好课前准备：制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；包括知识、场地、教学具准备等；面向全体幼儿，以游戏形式组织幼儿活动，对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思，以便于改进工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。

　3、课间操：组织幼儿整队，做好上操准备，提醒孩子如厕，检查鞋带、衣服及场地安全；及时进入场地，精神饱满与幼儿共同活动。

　4、饮水和如厕：组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。

　5、区域活动：有组织有计划地指导幼儿的区域活动；尊重幼儿意愿、兴趣，令其自由选择区域活动，给予适时指导。课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

　6、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案：主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。

　7、对孩子进行初步的“五爱”教育：培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　8、认真进行课堂教学：要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量。

幼儿园教师岗位职责14

　为了提高自己的教育水平，闲暇之余，我都会看一些有关幼儿教育的书籍，近日，我看一本《爱与责任》的书，里面一个个优秀教师的崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，让我震撼不已，给我留下很深的印象，他们是我学习的楷模。

　看完此书后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作为一名幼师，我们一定要具有爱心，因为孩子一离开父母，第一个接触的人就是老师，在孩子的眼里老师就是他最亲近的人，因此，我们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，第二，要有责任心。

　作为一名老师，我们要把每个孩子当成自己的孩子，悉心照顾每一个孩子，耐心指导每一个孩子，用心观察每一个孩子，让每一孩子健康快乐的成长。第三，爱孩子，这是作为一名教师最起码的道德。每个人都喜爱那些聪明伶俐、活泼可爱的孩子，对那些不怎么讨人喜欢的孩子，这就需要我们老师一定要有一颗真正的爱心。

　千万别让孩子的心灵蒙上阴影，那样孩子会感到沮丧、无助，从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。

幼儿园教师岗位职责15

　1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。

　2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。

　3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的一日活动。

　4.严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

　5.热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

　6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文；积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

岗位职责:

1、做好室内外包千区的清洁工作。按时打开活动室窗户，湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板，做到无积灰、无积垢;

2每天整理好幼儿小床，保持卧室清洁整齐，空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖;

3.在开饭，点心前应用肥皂，流动水清洗双手，戴好工作帽、口罩;

4.协助教师做好开课前的准备工作(搬好桌椅、制作教学用具);

5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的自理能力。

6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。9、按规定填写“保育员工作计划”，每周交一篇生活日志。

10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

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