幼儿园中班小孩子上课又吵又闹 每天都是一波未平一波又起的节奏遇到

网上有关“幼儿园中班小孩子上课又吵又闹 每天都是一波未平一波又起的节奏遇到”话题很是火热，小编也是针对幼儿园中班小孩子上课又吵又闹 每天都是一波未平一波又起的节奏遇到寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

幼儿园的孩子小，自控能力差，很难静静地坐上五分钟，有的老师没经验，带班时，班级孩子太乱，如能熟练掌握一些律动，在恰当的时候运用这些律动，会使孩子不乱，能静下来。如果你想成为一名合格的幼儿老师，带出的孩子有素质，你一定要让孩子随着老师的意识走，在什么样的时间，用什么样的律动，这样孩子有秩序，不乱，老师不辛苦。

一．上课时间常用的律动

1. 手背后，脚宾齐，看谁坐得最整齐。

2. 你就像我这样做。（老师把双手背后）

3. 拍拍手，再拍拍，宝宝的小手藏后边。

4. 小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。

这些是最基本的律动，老师要全部掌握。有能力的老师，可以把自己成熟的律动假如课堂中去。

二．站排，排队，行走时的律动.（老师要找有能力的孩子或不听话的孩子领排）

1. 轻轻地，静静地，没有声音地走路。

2. 小火车真神气，看谁走的齐又直。

3. 跟在有朋友后边走，one two one；跟在小朋友后边走，one two one；跟在小朋友后边走one two one。

4. 大象大象怎样走？大象大象慢慢走；小猫小猫怎样走？小猫小猫轻轻走。

这些事最基本的律动，有能力的老师，把自己的成熟经验加入进来。

三．饭前，饭后，课前，课后，睡觉前，起床后，早上入园，晚上放学后孩子十分乱的时候常用的律动。

1. 幼儿园游戏:手指兄弟

兄弟十个两小组（十指伸展手心向外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指）。老二生来有主意（两手伸食指）。 老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没出息（两手伸无名指）。老五别看个子小（两手伸小拇指）。拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

老大碰碰头（两手大拇指相碰）。老二碰碰脸（两手食指相碰）。老三弯弯腰（两手中指上下运动）。老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。大家拍手把歌唱（两手拍掌）。

握紧拳头有力气（握双拳举双手）。东一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。

2.幼儿园游戏:手指睡觉

老大睡了（两手心向上，拇指弯曲），老二睡了（食指弯曲）。 大个子睡了（中指弯曲）。你睡了（无名指弯曲）。

我睡了大家都睡了。（小指弯曲，同时两手心转向下方）。小不点醒了（小指伸直）。老四醒了（无名指伸直）。大个子醒了（中指伸直）。你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（两手相互拍）。

3.幼儿园游戏:手指上课

手指上课（两手五指相顶）。大门开了（两手拇指分开）。小门开（两手小指分开）。二门开了（两手食指分开）。 后门开了（两手无名指分开）。中门也开了（两手中指分开）。小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。教室门开了（两手拇指分开）老师走进来了（左手食指竖起）。全体起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（两手交叉抱拳）。 报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下动作同上）。3（右手中指伸出，以下动作同上）。4（左手中指伸出，以下动作同上）。5（右用无名指伸出，以下动作同上）。6（左手无名指伸出，以下动作同上）。7（右手小指伸出，以下动作同上）。8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）。立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。

4.幼儿园游戏:全体集合

大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出）

一二一，一二一！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回）全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。

5．幼儿园游戏:手指眼镜

一勾金（两手背对，小指相勾）。二勾银（无名指相勾）。三勾铜（中指相勾）。四勾铁（食指相勾）。 一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。老先生又不见了（两手撒开）。到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。

6.幼儿园游戏：小朋友

一个小朋友，出来走走走，碰见大石头，跌个大跟斗。

两个小朋友，出来走走走，碰见好朋友，连忙点点头。

三个小朋友，出来走走走，碰见老公公，连忙扶他走。

四个小朋友，出来走走走，碰见解放军，连忙行个礼。

五个小朋友，出来走走走，走进动物园，学做大老虎。

幼儿园大班民间体育游戏小火车教案

　锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性。以下是我整理的幼儿园大班体育教案：开火车，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

　 活动目标：

　1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性;

　2、培养幼儿的合作意识和合作能力。

　 活动准备：

　平整的场地、《健康歌》音乐、呼啦圈若干

　 活动过程：

　一、活动环节设计：

　1、整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。

　2、通过谈话法跟幼儿讲明游戏规则，把幼儿分为三个小组，每个小组的幼儿是一列“小火车”，三列“小火车”同时从起点出发，绕过障碍和终点标志，以先返回起点者为胜。若在前进过程中“小火车”断开，则需要回到起点重新开始。

　3、强调活动过程中需要注意的安全问题和纪律问题，提醒幼儿注意安全。

　4、活动开始：

　玩法一：幼儿六人或七人一组排好队，后面的幼儿扶着前面幼儿的肩膀，形成“小火车”。起点和终点之间不设障碍，终点处设三个终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏，绕过终点标志先返回起点的是优胜者。

　玩法二：幼儿六人或七人一组排好队，排头幼儿手拿呼啦圈做车头，每个幼儿套在一个呼啦圈里当作车厢，后面幼儿抓着前面幼儿身上的呼啦圈，连接起来开小火车，起点和终点之间设有障碍，终点处安排三名幼儿作为终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏，到达终点绕过终点幼儿再返回起点，先到起点的一组为胜。

　玩法三：幼儿分小组创编游戏玩法，老师鼓励他们大胆创新。

　5、活动结束：带领幼儿做放松运动，并整理活动器械。

　6、活动延伸：鼓励幼儿回家后跟家里人玩开火车的游戏，并创编出更多的玩法。

　二、幼儿：

　估计幼儿可能会创编出抱着前面幼儿的腰开火车、或者前后的幼儿拉着手开火车等游戏方式，一定注意及时表扬表现好的幼儿。

　活动准备：音乐：《亲爱的朋友》《下个路口》《坐上火车去拉萨》，套绳15根，小沙包和书包与幼儿的一半人数，相同，路线箭头，高20厘米、宽20厘米的平衡木，拱形门、梅花桩、蚂蚁头饰。

　经验准备：幼儿对两人合作游戏的方法有一定的`了解。如：两人搭肩走、两人背靠背走等。

　活动过程：

　一、热身活动。

　1.幼儿尝试一个人的全身活动。如：双臂弯曲向前滚动，像螃蟹似的叉开腿走，像乌龟似的蹲着走。

　2.幼儿尝试在音乐《亲爱的朋友》中两人合作做滑稽的热身动作。

　如：两人搭肩一起走，两人双手交叉相握转圈等。

　二、 尝试学习两人合作游戏--开火车。

　1. 教师做反面示范，抛出问题：为什么我们的小火车总是开不稳？

　（1）.教师示范手臂动作时用延长"呜"的声音来让幼儿仔细观察手臂合作的正确方法。

　（2）示范：第一次后面教师推着前面的教师走，第二次前面教师拉着后面教师走。

关于“幼儿园中班小孩子上课又吵又闹 每天都是一波未平一波又起的节奏遇到”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！