如何学好英语中的从句 就是高中定语从句,状语从句

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定语从句

找准先行词

判断先行词在定语从句中的成分(是做主语 宾语 还是状语)

如果还原先行词 可以直接放入定从中的

形容人 用who whom that 省略(做宾语)

形容物 用which that 省略(做宾语)

先行词不能直接放入定从的 类似需要+介词 连接

则考虑相应配对的介词 或者用关系副词where why when

在记住些特殊的用法 比如什么时候必要用that的情况等等

有些定语从句的题目 句子很冗长繁复 不要被迷惑

关键弄清句子结构 找准先行词 基本就ok了

其实定从学到后来也就这样

状语从句

由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子,它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等.状语从句是一较大的语法项目,也是近几年高考题中常见的一个重要试点.高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句,这些从句仍是今后高考热点,应作充分准备.同时对方式状语从句也应引起重视.

（一）时间状语从句

表示时间的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引导.

e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.

He started as soon as he received the news.

Once you see him, you will never forget him.

No sooner had I gone to bed than I went to sleep.

（二）原因状语从句

原因状语从句是表示原因或理由的,引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that（既然）等,for 表示因果关系时（它引导的不是从句）为并列连词,语气不如because强.

e.g. He is disappointed because he didn't get the position.

As it is raining, I will not go out.

Now that you mention it, I do remember.

（三）地点状语从句

引导地点状语从句的连词是where 和wherever等.

e.g. Sit wherever you like.

Make a mark where you have a question.

（四）目的状语从句

引导目的状语从句最常用的词（组）是so, so that（从句谓语常有情态动词）, in order that, in case（以防,以免）等.

e.g. Speak clearly, so that they may understand you.

She has bought the book in order that she could follow the TV lessons.

He left early in case he should miss the train.

（五）结果状语从句

结果状语从句是表示事态结果的从句,通常主句是原因,从句是结果.由so that （从句谓语一般没有情态动词）, so … that, such … that等引导.

e.g. She was ill, so that she didn’t attend the meeting.

He was so excited that he could not say a word.

She is such a good teacher that everyone admires her.

（六）条件状语从句

条件状语从句分真实性（有可能实现的事情）与非真实性（条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情）条件句.引导条件状语从句的词（组）主要有if, unless, so (as) long as, on condition that, so (as) far as, if only ( = if ).注意：条件从句中的if 不能用whether替换.

e.g. If he is not in the office, he must be out for lunch.

You may borrow the book so long as you keep it clean.

So far as I know（据我所知）, he will be away for three months.

You can go swimming on condition that ( = if ) you don’t go too far away from the river bank.

If he had come a few minutes earlier, he could have seen her.

（七）让步状语从句

让步状语从句可由although, though, as, even if (though), however, whatever, whether … or, no matter who (when, what, …) 等引导.注意：as引导的让步状语从句一般是倒装的.

e.g. Though he is a child, he knows a lot.

Child as he is, he knows a lot.

Whatever ( = No matter what ) you say, I’ll never change my mind.

（八）方式状语从句

方式状语从句常由as, as if (though), the way, rather than等引导.

e.g. You must do the exercise as I show you.

He acted as if nothing had happened.

（九）比较状语从句

比较状语从句常用than, so (as) … as, the more … the more等引导.

e.g. I have made a lot more mistakes than you have.

He smokes cigarettes as expensive as he can afford.

The busier he is, the happier he feels.

（十）使用状语从句时要注意的几个问题

1、在时间和条件（有时也在方式、让步等）从句中,主句是一般将来时,从句通常用一般现在时表示将来.

e.g. We’ll go outing if it doesn’t rain tomorrow.

I’ll write to you as soon as I get to Shanghai.

2、有些时间、地点、条件、方式或让步从句,如果从句的主语与主句主语一致（或虽不一致,是it）,从句的谓语又包含动词be ,就可省略从句中的“主语 + be”部分.

e.g. When (he was) still a boy of ten, he had to work day and night.

If (you are) asked you may come in.

If (it is) necessary I’ll explain to you again.

3、注意区分不同从句：引导的是什么从句,不仅要根据连词,还要根据句子结构和句意来判别.以where为例,能引导多种从句.

e.g. You are to find it where you left it.（地点状语从句）

Tell me the address where he lives.（定语从句,句中有先行词）

I don’t know where he came from.（宾语从句）

Where he has gone is not known yet.（主语从句）

This place is where they once hid.（表语从句）

希望能够帮到楼主

如果你要想理解好定语从句，下面的内容虽长，但你要是真有耐心看完，我保证你能学会它。

要理解好定语从句，我们就先来看两个汉语句子吧——

1、小李今天没来上班。 2、我不知道原因。

那我们一定也可以这样说：我不知道小李今天没来上班的原因。

在“我不知道小李今天没来上班的原因”这一句中，原来的句子“小李今天没来上班”就不再是一个独立的句子了。我们在“小李今天没来上班”后加了一个“的”字，放到“我不知道原因”这句话里，你知道是做什么句子成分了吗？——是做的“定语”，正因为它是以一个句子的形式做定语，而且不再是一个独立的句子了，是“加入组织”了，处于一种从属地位了，所以它就叫“定语从句”了。

在英语中 ，“定语从句”所在的那个组织，即那个句子，相对来讲就是“主句”了。

简单地说，“定语从句”就是在句子中做定语的句子。

汉语中的句子做定语都是放在被修饰词的前面，而在英语中，却都放在被修饰词的后面。

英语中的“定语从句”和汉语中的“定语从句”一样，都是用来修饰“主句”中的某个名词或是代词的。（”名词“如前面句子中的“原因”；”代词“如”我没见过’你昨天买的‘那个“中的”那个“。）

在英语中，因为被“定语从句”所修饰的“主句”中的某个名词或是代词都位于“定语从句”的前面，就给它们起了个名字叫”先行词“。

如果上面的你都明白了，也就会判断句子里的定语从句了——就是“主句”中的某个名词或是代词后面跟着的一个做定语的句子。请继续往下看。

要学会使用英语的定语从句，就像在汉语中一样，要首先学会写基本的简单句。

我们翻译上面的两个汉语句子：

1、小李今天没来上班。Xiao Li doesn't / didn't come today.

2、我不知道原因。 I don't know the reason.

我们把这两个英语句子合并就是： I don't know the reason "why" Xiao Li doesn't / didn't come today.

你知道我为什么要在”Xiao Li doesn't / didn't come today“前面加”why“（称为”关系副词“）吗？就因为”Xiao Li doesn't / didn't come today“这一句所修饰的那个先行词（”原因“）是表示”理由“或”原因“的。

还要记住，英语的所有从句前面都有连接词引导，但有时有的可省略并不等于说是没有。

再看”我没见过’你昨天买的‘那个“这一句。我们先把它分解为两个简单句——你昨天买（那个）。/ 我没见过那个。

1、你昨天买（了）（那个）。You bought that one yesterday.

2、我没见过那个 。 I didn't see /haven't seen that one.

合并之后是： I didn't see /haven't seen that one (which) you bought yesterday.

你是否能说清楚为什么合并之后是这样的呢？为什么会与原来的句子不完全一样呢？

我们还是返回去看” 1、你昨天买（了）（那个）“和” 2、我没见过那个“这两句汉语吧。

一般来说，我们不会只说”你昨天买“这样的话的。所以，我用括号补充出了”宾语“——”那个“，还加了一个”了“，就是”你昨天买了那个“。

下一步，在将”你昨天买了那个“与”我没见过那个“两个句子合并时，汉语中不会是这样的： 我没见过”你昨天买了那个““的”那个。我们会把作为从句的”你昨天买了那个“一句中的宾语”那个“（连同”了“一起）去掉不要。

在英语中却不是这样简单地删除，然后合并。他们是要找一个词来代替这个被删除的宾语。因为这个被删除的词是作宾语，又是指代”物体“的，所以就用了”which“和”that“，再把它们移到定语从句前面作为连接词，用以引导定语从句了。所以我们说”which“和”that“引导定语从句，并在定语从句中作宾语。这就是”关系代词引导定语从句，并在定语从句中作XXX句子成分“的来源了。

关系代词引导定语从句，并在定语从句中作宾语时，可以省略。所以在 I didn't see /haven't seen that one (which) you bought yesterday.这个句子中，which前后有括号。

其他关系词的用法，你可依此类推。

祝你成功！（My best wishes to you!）

（注：我可是花了近两个小时的时间，来做以上答复的。真心希望你能珍惜，学会、学好。）

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