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科学研究表明,0-6岁的宝宝有着天才的语言能力,只要生活在某种语言的环境中,就能自然掌握并达到母语级别。0-6岁孩子学英语有以下四个方面的好处:
1、生理上的优势
如果孩子从小说英语,发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。
2、模仿者的优势
孩子是天生的模仿者,孩子长到了一二岁时,就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候学习第二语言等于水到渠成,没有上学时候成绩上的压力。
3、环境和心理方面的优势
大人学英语时,会在意自己的语法是否正确,发音是否标准,总是害怕说错了丢脸,但是小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会抗拒学习或者是说英语。
4、积累上的优势
孩子学习英语的时间越早,无论是掌握词汇量还是语法修正,都能够得到最宽松的时间保证。
根据中加美英语浸入式课题组历时23年的研究结果表明:从小学习英语的孩子,他们不仅仅在英语学科成绩优秀,在其他学科的成绩方面都处于领先地位。
这就说明,决定他们学习能力的不单纯是语言学习,更多的是多元文化和思维方式为他们打开了学习的大门。早期的英语启蒙为他们后来的学习奠定了良好的基础。
孩子通过学习第二语言,收获来自第二语言的文化知识,使得他们的知识面更开阔,思想更灵活,性格更开朗。同时,多元文化能更好地刺激孩子的大脑发育,形成多元的思维方式,在此过程中孩子逐渐形成思辨能力、创新思维能力。
幼儿园学英语的好处和重要性如下:
1、提前接触语言环境:
学习英语可以让孩子在幼儿阶段就接触到不同的语言环境,培养他们对外语的敏感性和适应能力。这有助于孩子在日后的学习和生活中更好地适应多样化的语言环境。
2、开拓视野和增强交流能力:
英语作为一门国际语言,在全球范围内被广泛使用。通过学习英语,幼儿可以开拓自己的视野,增加与世界其他国家和文化进行交流的机会。这有助于培养孩子的跨文化交流能力,提高他们未来在国际舞台上的竞争力。
3、发展认知和思维能力:
学习英语可以促进幼儿的认知和思维能力的发展。通过学习另一种语言,他们需要不断地思考和比较两种语言之间的差异和相似之处,这有助于培养他们的逻辑思维和分析能力。
4、培养学习兴趣和自信心:
在幼儿园学习英语可以为孩子创造积极的学习体验,激发他们对学习的兴趣。通过掌握一门外语,孩子能够取得实际的成就感,增强自信心,为今后的学习打下良好的基础。
5、提前适应学校环境:
学前英语教育可以让幼儿提前适应学校环境。在小学阶段,英语通常是作为一门必修课程存在的,通过学前英语的学习,幼儿能够提前接触英语学习,并熟悉学习英语的基本方法和技巧,为日后的英语学习打下坚实的基础。
总之,幼儿园学习英语具有促进孩子跨文化交流能力、开拓视野、提高认知思维能力以及适应学校环境等多重好处。因此,英语作为一门重要的外语,幼儿园阶段的英语教育具有重要性和必要性。
而且要帮助幼儿阶段的孩子学好英语,家长应该学会下面的这些方法:
1、给孩子营造一个学英语的环境。
2、降低对孩子学习的预期,不要给孩子过多的学习压力。
3、鼓励孩子多开口说英语。
4、家长也可以和孩子一起学英语。
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