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大班家园共育内容:
1、家园共育:即家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的教育过程中并不是家庭或者是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。
2、幼儿健康性格该如何培养,首先家长和老师将儿童作为独立个体看待, 尊重儿童的想法、意愿和情感。尊重儿童的正确意见,尽量让儿童有独立的空间和时间。还有当发现儿童的成绩进步时,应加以表扬,从小培养儿童的自信心,而不是批评、指责。
3、如何培养幼儿的安全意识,家长要以身作则,给孩子树立一个正确的榜样,带孩子多看一看宣传视频或者宣传海报。最后家长应该时时给孩子一个正确的引导,每天教孩子如何预防危险。
4、带领幼儿参与社会活动。孩子是家长与幼师的纽带。幼师要以平常心对待孩子,每个孩子的发展节律不同,在幼儿园的表现也不尽相同,因此要平等对待每一个孩子,更不能出现横向比较的情况。
让孩子多积极参与体验社会活动,能够让他学会感恩、理解、尊重家人,并帮助孩子养成良好的学习生活习惯,促使孩子健康成长。
家园合作中教师、家长的地位不对等,表现为以幼儿园教育为中心,要求家长配合幼儿园工作,很少考虑家长的需要和想法,使家长处于服从的位置上。家园共育即家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。家园合作教育是新时期深化幼教改革的一种必然趋势,也是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的要求所在。幼儿园、家庭、社区是儿童发展中影响最大、最直接的微观环境,作为幼儿最早接触的社会文化环境,儿童教育必须在特定的环境中所经历的活动、承担的角色及建立的人际关系出发,协调相关的社会群体的力量,共同促进儿童的发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。
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我是七日号的签约作者“蔡刚”
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