莱宁格的日出模式

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该护理学理论的模式是：

1、评估，评估“日出模式”的最外层，在护理服务对象前，护士要了解与服务对象有关的文化方面的知识。

2、护理诊断，通过评估鉴别和明确跨文化护理中的共性及差异，作出护理诊断。

3、护理计划和实施，在护理关怀决策和措施层进行计划和实施，除对共性问题进行护理关怀外，应考虑用其文化上能接受的方式进行护理。

4、评价，对护理关怀进行系统性评价，以明确何种关怀行为符合服务对象的生活方式和文化习俗，提供有利于服务对象的疾病恢复和心理健康的行为模式。

显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态。

莱宁格“日出模式”的第二层是显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态。“日出模式”是莱宁格提出的一种护理理论，该理论共分为三层，第一层是描述了文化关怀、世界观与文化社会结构；第二层是显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态；第三层是阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统。

护理学导论是一门什么样的课程讲解如下：

《护理学导论》是护理学专业的入门课程，本课程主要讲述护理学发展历史，护理学的基本概念，健康与疾病，护理学理论及相关理论，护理工作中的人际关系与人际沟通，评判性思维和护理决策，护理程序，文化与护理，护理专业中的伦理和法律，健康教育等内容。

拓展内容参考：

1.能列出南丁格尔的事迹与贡献；说出护理学的基本概念及护理专业的工作范围。

2.能正确阐述健康与疾病的相关概念；理解和分析病人角色适应不良。

3.能正确简述马斯洛的人类基本需要层次论，理解其在护理实践中的应用意义。

4.能阐述文化休克的过程及各期的特点及莱宁格跨文化护理理论的主要概念；能理解莱宁格跨文化护理理论的内容，分析其在护理程序中的应用。

5.能阐述护患关系的基本模式和分期；通过正确的人际沟通技巧进行护患间的有效沟通。

6.能正确描述病人的压力源、护士的压力源；能描述与压力有关的常用学说。

7.能解释护理程序和护理诊断的概念；能复述护理诊断的排序原则、能正确描述护理诊断的陈述结构和方式；能描述护理诊断的四种类型及组成，运用护理程序对病人进行整体护理。

8.能正确陈述奥瑞姆自理理论、罗伊适应模式、纽曼系统模式。

9.能说明医疗纠纷、医疗事故的概念及分级；能明确护士的工作权限，防止出现侵权行为。

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